Accompagnement des enseignants dans un

espace confidentiel par

une psychologue et une ingénieure en formation ayant toutes les deux une vingtaine d'années d'expérience dans l'enseignement.

Notre vocation

Notre vocation est de prévenir les risques psychosociaux des professeurs et de ce fait accompagner les enseignants dans les différentes dimensions de la gestion de classe.

Objectifs

  • Gérer le stress au quotidien, les problèmes de comportement

  • Gérer ses émotions, les tensions relationnelles

  • Découvrir des savoirs à partir de la pratique

  • Aborder les situations qui affectent

  • Partager les expériences

  • Repérer et anticiper les écueils dans la communication en classe

Notre équipe propose des séances d'analyse de pratiques avec une ouverture sur les apports actuels des neurosciences cognitives et de l'intelligence émotionnelle aux professeurs de l'enseignement général, technologique et professionnel

dans un cadre confidentiel.

CONSEILS

INDIVIDUELS

GROUPE 

DE 

PAROLE

Pris entre les responsabilités, le désir de faire progresser les élèves

d'une part et le sentiment de découragement d'autre part, les enseignants éprouvent parfois une certaine insatisfaction à ne pas remplir idéalement la mission d'enseigner.

Un accompagnement concret et ponctuel permet de prendre du recul par rapport au quotidien, de faire évoluer les pratiques et de se ressourcer.

Nous souhaitons que les objectifs de cet accompagnement contribuent à construire des nouveaux savoirs pour que les professeurs soient satisfaits dans leur mission et que les élèves soient confiants à l'école.

- Présences Psychologiques -

 40  rue  Damrémont  75018  Paris  

Association loi 1901

N°d'enregistrement: W9230005037